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今是昨非,不敢自默——沈阳工业大学召开教学科研和学科工作暨一流大学建设推进会
宣传部  宣传部 审核人:

【编者按】为贯彻落实国家及辽宁省“双一流”建设要求,切实提升教学、科研和学科工作质量,加快一流大学建设步伐,学校于6月5日召开沈阳工业大学教学科研和学科工作暨一流大学建设推进会。

这次会议是在我校全面深化改革的背景下,在一流大学建设攻坚克难、提质增效的关键时期召开的一次十分重要的全校性会议。会议紧密结合当前实际,坚持问题导向,就教学科研和学科工作如何更快更好助力一流大学建设进行再部署、再落实、再推动。会议发出了“向今日之我宣战 为一流目标而干”的强力号召,为一流大学建设划定蓝图,为内涵式发展校正方向。会议团结鼓劲、凝聚共识、催人奋进,具有很强的指导性、针对性和实践性,吹响了奋力开创一流大学建设新篇章的冲锋号,打响了上下同心、拼搏奋斗的进军令,按下了一流大学建设“快进键”,可谓恰逢其时、意义重大、影响深远。

一流大学建设面前没有旁观者,每个工大人都是一流大学建设的见证者、推动者、实践者,希望全体工大人都能对标一流、干在实处、走在前列,以更加昂扬的奋斗姿态向着一流大学目标大踏步迈进。为帮助广大党员干部和师生员工及时掌握、全面理解会议精神,做到真学习、真落实、真督查,进一步解放思想、转变观念、认清形势、明确任务,即日起本平台将陆续刊发校领导在大会上的讲话要点,请认真学习领会。现将党委书记刘自康同志的讲话要点刊发如下。

向今日之我宣战 为一流目标而干

党委书记 刘自康

2020年6月5日

这次会议是在疫情防控常态化新形势下,在中央加强干部作风建设的新部署下,在学校推进双一流建设的新征程中召开的一次全局性重要性会议,这次会议的主要任务就是将问题找准找实并加以解决。今年年初,党委五次全会对双一流建设作出全面部署,吹响了向一流大学进军的集结号。一流之战是必胜之战,是我们这代人的使命。

坚持新理念,坚决向不合时宜的思想观念宣战

思想的闪电不射入翔源湖,创新的理念不注入工大校园,一流之梦永无实现之日。

总书记曾说,思想观念短板是东北振兴的最大短板,这一判断对工大同样令人警醒。计划经济印记明显,官本位意识浓烈,创新意识不强,信息技术理念手段缺失,教育观念跟不上时代……思想的闪电不射入翔源湖,创新的理念不注入工大校园,一流之梦永无实现之日。

一是要善学知变。时代在变,照本宣科完全可以被人工智能所代替;唯学习才是生产力,唯创新才有竞争力。干部教师都要跟学生一样,把学习当作一种习惯,一种责任,一种追求,一种风尚。二是要善思适变。在教育理念上,从以教师为中心向以学生为中心改变,要引领学生学会思考,带领学生主动创造;在管理模式上,从行政主导向去行政化改变,尊重学者,崇尚学术;在发展方式上,从封闭保守向开放合作转变,要抱成团,重塑工大力量形态。三是要善谋应变。时至今日,教育改革已经从开闸放水变成了开沟通渠,不仅需要政策,更需要方法和视野。我们必须像总书记提出的“在危机中育新机,于变局中开新局”,从旧路中蹚出新路。

坚持大发展,坚决向慢进亦退的内涵建设宣战

内涵建设是一个系统工程,一旦某个节点出现了堵点,投入和努力就会产生断点。

内涵建设是一个系统工程,需要全方位融合发展,就像多米诺骨牌,一旦某个节点出现了堵点,投入和努力就会产生断点。

一是抓好教学工作这条生命线。只要教学存在,我们就是学校而不是研究院。通常老师提学科自豪、提科研兴奋、说到教学就无奈,一流建设必须首先打破这种尴尬局面。要固地位,教学工作的中心地位、教师的主导地位、本科教学的基础地位必须全面加强而不能削弱;要像抓科学研究一样抓教学研究,打造工大标志性教学成果。要重质量,把以本为本作为一流大学的品牌来抓,压实教授为本科生授课制度,切实落实本科教育“八个首先”的要求。要强基础,选聘高水平教授担任教研室主任,落实经费待遇,组织教师过好“教研关”,全面推进教学工作与信息技术的深度融合,让工大过好“技术关”。

二是抓好科学研究这条健康线。科研成果上去了,反哺教学,更能保证教学等工作健康发展。要盯住标志性成果突破这个主攻方向,实行“揭榜挂帅”,培育出有影响力的国字号项目,以此带动学校整体发展;要抓好有组织的科研这个进攻方式,组建团队扑上去,有效解决科研散小弱的不利局面;要强化科技成果转化这个价值途径,走产学研结合的路子,在服务辽宁振兴发展中以有为求有位,打造产教融合工大名牌。

三是抓好学科专业这条长寿线。只要学科专业优化,符合社会需求,学校就会绿树常青。要解发展之困,对全校学科专业进行大梳理大会诊,深挖潜力点,寻找交叉点,着力打造新的增长点,加快两个新型学院建设进程;要抓当务之急,对第五轮学科评估和国家一流专业评比尽锐出战,学科争档位,专业争数量;要谋长远之策,树牢融合理念,构建学科生态,实质性推进学科群建设。

四是抓好人才队伍这条支撑线。任何一项工作都需要人才作为保障。要引育并举,扩大总量,用好存量,解决增量。在引上要做到“四真”:肯花真金白银,选准真才实学,确保真干有果,拿出真心实意。在育上要坚持“四大”,搞好大培训,建设大团队,提供大保障,争取大提高。

五是抓好学生培养这条中心线。立德树人是各项工作的靶心。育人体系要更新,加快推进“三全育人”,坚持德智体美劳“五育并举”;培养机制要创新,深化联合培养,优化创新创业,实化贯通衔接,促进交叉融合,加快未来技术学院论证实施;管理制度要革新,深化学生管理体制改革,压紧压实二级学院人才培养主体责任,把机制改好,把队伍配好,把教育抓好,把监督跟好。

坚持真改革,坚决向死气沉沉的体制机制宣战

改革是推动发展的根本动力,要按照“一轴三轮多点全面改”总体布局,
结合重点改革任务抓紧破解落实。

改革是推动发展的根本动力,也是决定命运的关键一招。按照“一轴三轮多点全面改”的总体布局,最根本的就是铸牢两级管理体制改革这个地基,最关键的就是解决人的问题。

一是要进的精。在干部队伍上不唯选票,在教师队伍上不唯出身,尽快补上师资队伍总量不足、质量不优这个最大短板。

二是要评的准。要定岗定编定责,实行绩效考核,推进绩效分配与岗位岗级挂钩,建立绩效调整机制和奖惩机制。

三是要管的活。要打破大锅饭,也要打破终身制,下放干部管理权限,建立校内人员自由流动机制,抓好教研室主任包括学科带头人这支队伍,处理好人事代理问题。

四是要上的优。在干部选拔上,要选拔重用解决重大问题、取得突出实绩、助推学校核心竞争力提升的干部;在职称评聘和项目评审上,要重点考察学术成果对一流建设、团队培育和学科专业发展的支撑度。

坚持重善治,坚决向非现代化的治理方式宣战

没有一流治理,难有一流大学;工大是全体工大人的工大,用众人之智优化工大之治。

没有一流治理,难有一流大学。要进一步健全完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理格局。

一是党的领导要有力。全面准确落实党委领导下的校长负责制这个根本领导制度,党委要压实管党治党、办学治校主体责任;二级单位党组织党政要事前通气,重大事项必须先上党组织会议研究决策。

二是行政执行要有效。必须坚决执行党组织决策,严格按照议事规则规范议事,不能议而不决,决而不行。

三是教授治学要有权。行政的事干部办,学术的事学者管,把学术权力还给教授,把工大的学术标准立起来,学术风气正起来,学术氛围浓起来。

四是民主管理要有方。工大是全体工大人的工大,用众人之智优化工大之治。要充分发挥工会、教代会在学校民主管理和监督中的作用。

坚持明明德,坚决向歪风邪气的价值文化宣战
一流的大学文化是一流建设最深沉、最持久的力量,
要像打造内涵建设升级版一样,打造文化建设升级版。

一流的大学文化是一流建设最深沉、最持久的力量。要像打造内涵建设升级版一样,打造文化建设升级版,把讲真话、干实事、有情怀、重奉献的文化内核硬起来,敢于向一切歪风邪气说不。

要守初心。为党育人、为国育才,这是大学的初心和本真。学生学习期末考试突击了事,第二课堂刷学分露面就走,班会团会分分钟拍照上传就好用……这种育人生态不是我们设计的吗?同样,老师们教学只求过关不求过硬,当会计算工作量,评上教授就不再出力……这种学术生态不也是我们引导的吗?政策没有原罪,工具理性与价值理性不能偏废,大学更不能陷入功利与世俗。

二要致良知。正气不彰必然邪气当道,有的干部不愿讲真话,不敢得罪人,这些干部不是我们自己选出来的吗?老好人四平八稳,如水得水甚至提拔重用,这种政治生态不是我们自己造成的吗?如果领导干部都为自己人打招呼,那么那些没根没梢的一线员工怎么办?他们再努力拼命干也没有用。

要担使命。如期建成全国一流大学,这是工大向省委省政府立下的军令状。只有上下联动的澎湃合力,才有发展的强劲动能。所有工作所有人员都要服从服务于一流建设这个大局,为一流让路,为一流助力。


今是昨非,不能自默。向今日之我宣战,为一流目标而干。书记校长带头示范,班子成员率先垂范,干部队伍勇当先锋,这是风气之源,转化之始;师生员工争做标兵,不弃微末,不舍寸功,重实干促发展,树新风育新人,合力推动一流建设行稳致远,践梦成真。

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